Search results for "UNESCO::LINGÜÍSTICA::Teoría lingüística"

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Requisitos para la coordinación copulativa con y

1984

Se aborda aquí el estudio de los requisitos que deben satisfacer los miembros para ser coordinados, tratando de manera diferenciada las estructuras coordinadas nominales y las oracionales.

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Intercomprensión románica

2017

El present llibre col·lectiu circumscriu l'estudi de la intercomprensió a l'àmbit de les llengües romàniques i aporta noves reflexions d'especialistes de diferents àmbits —el de la traducció, el de la lingüística, el de l'ensenyament de llengües i les polítiques lingüístiques— sobre el fenomen de la intercomprensió entre llengües d'una mateixa família lingüística: la neollatina. Més que una fotografia completa i holística sobre la intercomprensió romànica, aquesta obra aborda interessants aspectes lingüístics, culturals i didàctics relacionats amb la intercomprensió d'algunes llengües romàniques, contribuint així a la reflexió científica i humanística al voltant del concepte d'intercomprens…

:LINGÜÍSTICA::Lingüística sincrónica::Sociolingüística [UNESCO]UNESCO::LINGÜÍSTICA::Lingüística aplicada::Enseñanza de lenguasUNESCO::LINGÜÍSTICA::Lingüística sincrónica::Lingüística comparadaintercomprensió romànica:LINGÜÍSTICA::Lingüística aplicada::Traducción [UNESCO]4. Education:LINGÜÍSTICA::Lingüística sincrónica::Psicolingüística [UNESCO]UNESCO::LINGÜÍSTICA::Lingüística aplicada::BilingüismoUNESCO::LINGÜÍSTICA::Lingüística sincrónica::SociolingüísticatraduccióUNESCO::LINGÜÍSTICAUNESCO::LINGÜÍSTICA::Teoría lingüísticapolítiques lingüístiques:LINGÜÍSTICA::Lingüística aplicada::Bilingüismo [UNESCO]:LINGÜÍSTICA [UNESCO]mediació lingüísticaUNESCO::LINGÜÍSTICA::Lingüística aplicada::Traducción:LINGÜÍSTICA::Lingüística aplicada::Enseñanza de lenguas [UNESCO]:LINGÜÍSTICA::Lingüística sincrónica::Lingüística comparada [UNESCO]:LINGÜÍSTICA::Teoría lingüística [UNESCO]ensenyament de llengüesUNESCO::LINGÜÍSTICA::Lingüística sincrónica::Psicolingüística
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La pertinencia de la variable sexo en la investigación lingüística

1995

La pertinencia de la variable sexo en la investigación lingüística, nos lleva a reconocer cinco esferas de interés que, en resumen, podemos caracterizar así: 1) la que, desde posiciones extralingüísticas, sitúa el estudio en la lengua, considerando a la mujer objeto y sujeto del enunciado; se busca en el sistema de la lengua un elemento sexista y discriminatorio per se; 2) la que, desde la lingüística externa, se articula en torno al doblete chomskiano de competencia y actuación, en una zona que es previa a la distinción de enunciación y enunciado. El punto de partida para el análisis son los estereotipos; 3) la que, desde la lingüística externa, pasa de la competencia a la actuación, y de …

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Análisis conversacional y pragmática del receptor

1996

Presentación de las bases teóricas de la pragmática del receptor, o pragmática interactiva, revisando las principales categorías que la integran.

análisis conversacionalconversational analysis:LINGÜÍSTICA::Teoría lingüística [UNESCO]pragmáticapragmaticsUNESCO::LINGÜÍSTICA::Teoría lingüística
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La coordinación copulativa con y: condiciones de coordinabilidad

1987

En este trabajo pasamos revista a los diferentes requisitos de coordinabilidad aducidos en la bibliografía que se ha ocupado del tema. Hecho esto, y después de haber presentado el modelo explicativo de la coordinación copulativa que defendemos, tratamos de mostrar que ese modelo es capaz de explicar las condiciones gramaticales a que está sujeta la coordinación copulativa en español.

conjunción copulativaconectoresgramática liminar:LINGÜÍSTICA::Lingüística sincrónica [UNESCO]:LINGÜÍSTICA::Teoría lingüística [UNESCO]UNESCO::LINGÜÍSTICA::Lingüística sincrónicalingüística del textocoordinaciónUNESCO::LINGÜÍSTICA::Teoría lingüística
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Sobre elipsis y coordinación copulativa

1988

La gramática de tipo tradicional entendía que toda coordinación era, en realidad, una composición de dos oraciones (o más) en la segunda de las cuales podían suprimirse elementos ya aparecidos en la primera para evitar su repetición. El propóstio de este trabajo no es discutir los planteamientos de la RAE, sino mostrar que en la explicación de ciertas construcciones coordinadas se impone el recurso de la elipsis.

gramática liminarelipsisUNESCO::LINGÜÍSTICA::Lingüística sincrónica:LINGÜÍSTICA::Lingüística sincrónica [UNESCO]:LINGÜÍSTICA::Teoría lingüística [UNESCO]UNESCO::LINGÜÍSTICA::Teoría lingüísticacoordinación
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Fundamentos de Lingüística Cognitiva

2012

1. El cognitivismo en el panorama de la lingüística actual 1.1. Orígenes 1.2. Extensión 1.3. Objeto de estudio de la Lingüística Cognitiva (LC) 1.4. Principios fundamentales de la LC 1.5. Nociones básicas en LC: teorías generales 2. La categorización 2.1. Primera formulación: versión estándar 2.2. Términos de nivel básico (Basic Level Terms) 2.3. Críticas a la primera formulación de la teoría de prototipos 2.4. Posterior desarrollo de la teoría de prototipos: versión ampliada 2.5. El Modelo Cognitivo Idealizado (Idealized Cognitive Model, ICM) 2.6. Aplicaciones a la explicación gramatical 2.6.1. La estructura prototípica de la función de sujeto 2.6.2. La interjección como categoría gramatic…

lingüística cognitivaUNESCO::LINGÜÍSTICAUNESCO::LINGÜÍSTICA::Teoría lingüística
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Cognición y percepción lingüísticas

2004

Las contribuciones aquí recogidas abordan la descripción y discusión de aspectos lingüísticos diversos (sintácticos, léxicos, contrastivos), pero vienen a coincidir en haber recurrido preferentemente a una fundamentación perceptivo-cognitiva para los análisis

lingüística cognitivalingüística perceptivagramáticaUNESCO::LINGÜÍSTICA::Lingüística sincrónica:LINGÜÍSTICA::Teoría lingüística [UNESCO]:LINGÜÍSTICA::Lingüística sincrónica [UNESCO]UNESCO::LINGÜÍSTICA::Teoría lingüística
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A network of Spanish consecutive discourse markers from a usage-based perspective: corpus and experimental evidences

2022

Esta tesis se plantea la necesidad de describir las diferencias entre determinados sintagmas preposicionales y marcadores del discurso y de representar cómo estas se reflejan en un cline evolutivo, donde la primera categoría avanza gradualmente hacia la segunda. Una premisa fundamental del trabajo consiste en que el esquema sincrónico conformado por unidades que comparten origen composicional y muestran, en cambio, diferentes propiedades formales o funcionales nos proporciona un marco fiable del proceso diacrónico que han recorrido. En este sentido, las unidades consecutivas del español por eso, por ello y por esto han sido frecuentemente diferenciadas del marcador del discurso por tanto en…

marcadores del discursogramática de construccionesUNESCO::LINGÜÍSTICA::Lingüística diacrónica::Lingüística histórica:LINGÜÍSTICA [UNESCO]construccionalizaciónUNESCO::LINGÜÍSTICA::Lingüística sincrónica:LINGÜÍSTICA::Teoría lingüística [UNESCO]:LINGÜÍSTICA::Lingüística sincrónica [UNESCO]UNESCO::LINGÜÍSTICA:LINGÜÍSTICA::Lingüística diacrónica::Lingüística histórica [UNESCO]gramaticalizaciónUNESCO::LINGÜÍSTICA::Teoría lingüística
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15M: Análisis de la entropía comunicativa

2012

La irrupción de las redes sociales ha supuesto un incentivo a la comunicación de masas, multiplicando las consecuencias transformadoras del entorno social en aquellos contextos en los que herramientas como Twitter o Facebook suponen un extra a la cohesión ante retos tan importantes como la crisis socioeconómica que azota a occidente. Si bien los primeros síntomas del impacto de las redes sociales a este respecto se pueden apreciar en países como Egipto o Túnez, los cuales forman parte de la corriente conocida como "Primavera Árabe", es el 15M español el primer caso en el que podemos advertir cierto tipo de relación entre la comunicación persuasiva en un soporte físico -la carcelería- y el u…

parasitismoUNESCO::LINGÜÍSTICA::Otras especialidades lingüísticas15Mentropíarelevanciatwitter:LINGÜÍSTICA::Teoría lingüística [UNESCO]:LINGÜÍSTICA::Otras especialidades lingüísticas [UNESCO]UNESCO::LINGÜÍSTICA::Teoría lingüística
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